section

Školní poradenské pracoviště

rybarova140x180.jpg

Mgr. Lenka Rybářová
výchovný poradce

Kontakt:
Mgr. Lenka Rybářová / ryblenkaryblenka@gmail.com
Telefon: +420 604 488 000

Konzultační hodiny:
Každý všední den, vždy po telefonické či písemné domluvě.

Pracovní ale i  osobní verze Lenky byla většinu jejího života spojena se školstvím a s lidmi v této oblasti. Ve školství pracovala 25 let a to na 1. i 2. stupni. Cenné zkušenosti  získala i jako matka tří dcer, které se potýkaly jak s nadáním, tak i s poruchami chování a díky nim se potkala s různými oblastmi vzdělávání a výchovy hodně do hloubky i v osobní rovině.
Vystudovala Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy v Praze a rozšiřující studium speciální pedagogiky v Liberci zaměřené na etopedii. Je certifikovaným koučem, lektorem a mentorem. Má doplňující vzdělání v práci s nadanými a mimořádně nadanými žáky a žáky s poruchami chování. Vystudovala také školský management. Je certifikovanou lektorkou v oblasti společného vzdělávání.
Ve svém životě může děkovat i za velkou zkušenost v roli výchovného poradce. Tato role jí do života přinesla mnoho setkání nejen s pedagogy a dětmi, ale také s jejich rodiči a s dalšími odborníky, se kterými spolupracovala. Velkou srdcovkou jsou pro ni děti se speciálními vzdělávacími potřebami, asistenti pedagoga, jejichž úlohu ve vzdělávání vnímá jako velmi silnou a důležitou a také začínající učitelé a jejich podpora v začátcích v hektickém školním prostředí.

Poradenské činnosti:

  • kariérové poradenství a poradenská pomoc při rozhodování o další vzdělávací a profesní cestě žáků
  • vyhledávání a orientační šetření žáků, jejichž vývoj a vzdělávání vyžadují zvláštní pozornost a příprava návrhů na další péči o tyto žáky
  • zajišťování nebo zprostředkování diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb a intervenčních činností pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
  • příprava podmínek pro integraci žáků se zdravotním postižením či znevýhodněním ve škole, koordinace poskytování poradenských služeb těmto žákům školou a školskými poradenskými zařízeními a koordinace vzdělávacích opatření u těchto žáků
  • poskytování služeb kariérového poradenství žákům/žákům s omj se zřetelem k jejich speciálním vzdělávacím potřebám

Metodické a informační činnosti:

  • zprostředkování nových metod pedagogické diagnostiky a intervence
  • metodická pomoc pedagogickým pracovníkům v otázkách kariérového rozhodování žáků, integrace/inkluze, individuálních vzdělávacích plánů, práce s nadanými žáky apod.
  • předávání odborných informací z oblasti kariérového poradenství a péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky nadané pedagogickým pracovníkům školy
  • poskytování informací o činnosti školy, školských a dalších poradenských zařízeních v regionu, o jejich zaměření, kompetencích a o možnostech využívání jejich služeb žákům a jejich zákonným zástupcům
  • shromažďování odborných zpráv a informací o žácích v poradenské péči dalších poradenských zařízení a jejich zajištění v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů
  • vedení písemných záznamů
  • spolupráce s PPP a SPC
  • spolupráce s OSPOD

friebova_1.jpg

Mgr. Kateřina Friebová
metodik prevence

Katka vystudovala Speciální pedagogiku na Univerzitě Jana Amose Komenského v Praze. Už během studií se věnovala hlídání dětí v rodinách, později působila jako učitelka v mateřské škole a vedla výtvarný kroužek. Během rodičovské dovolené se věnovala tvorbě her a aktivit do přírody.

Atmosféra ve třídě Kouzelných škol ji natolik zaujala, že se rozhodla v tomto směru dále vzdělávat. Absolvovala seminář Základy Montessori pro děti ve věku 3–6 let a také Národní diplomový kurz Montessori pro věkovou skupinu 6–12 let. Na Montessori pedagogice ji oslovuje zejména respektující přístup k dětem a radostná, hravá forma učení. V současnosti pokračuje ve studiu Specializačního studia pro metodiky prevence.

Ve volném čase tráví ráda chvíle se svou rodinou. Miluje procházky přírodou, tvoření a společenské hry.

kalvodova.jpg

Mgr. Michaela Kalvodová
školní psycholožka

Kontakt:
Mgr. Michaela Kalvodová / michaela.kalvodova@kouzelneskoly.cz
Telefon: +420 778 431 749
K telefonickým konzultacím jsem dostupná stejně jako ve škole - pondělí a čtvrtek, případně zanechte zprávu (SMS/Whatsapp/email) a ozvu se zpět.
Instagram: @kouzelnapsycholozka

Konzultační hodiny:
Konzultace po domluvě  PO 9 - 13h a ČT 9 - 13h

K psychologii jí přivedla touha rozumět lidským příběhům a hledat způsoby, jak být lidem oporou. Vystudovala psychologii na FF UK a své zkušenosti rozšířila o další kurzy, včetně krizové intervence a somatického koučování. Momentálně se dál vzdělává v systemické a narativní terapii.

Michaele je blízké prostředí založené na respektu, důvěře a víře v jedinečnost každého z nás. Proto se těší na Montessori školu, kde může být podporou pro děti, učitele i rodiče. Věří, že když mají děti bezpečný přístav, vyrůstají z nich dospělí, kteří umí být oporou zase pro další. A právě to je pro ní smysluplný kruh, do kterého má cenu vkládat energii.

Ráda cvičí jógu, tančí, cestuje, čte a nejvíc si užívá chvíle se svými přáteli a rodinou.


Jak mohu pomoci

 

Dětem

  • krátká setkání, kde je možné mluvit o radostech i starostech,
  • podpora při zvládání emocí, vztahů či učení,
  • možnost přijít jen tak, „když je toho moc“ a potřebují se svěřit.

Rodičům

  • konzultace k tomu, co dítě prožívá ve škole i doma,
  • společné hledání cest, jak dítě podpořit,
  • doporučení, kam se obrátit v případě potřeby další odborné péče.

Průvodcům

  • konzultace k práci s dětmi nebo třídou,
  • po domluvě vedení programů zaměřených na vztahy, spolupráci a klima ve třídě,
  • možnost reflexe a podpory v každodenní práci.

Jaká témata řešíme

 

Na setkáních se můžeme věnovat téměř čemukoli, co souvisí s životem dítěte:

  • vztahy s vrstevníky a učiteli,
  • zvládání stresu, úzkostí a emocí,
  • sebevědomí a sebepojetí,
  • motivace k učení, koncentrace, organizace času,
  • náročné rodinné situace a změny.

Co do mé role nepatří

 

Neposkytuji formální psychodiagnostiku. Pokud se ukáže, že by dítě potřebovalo vyšetření nebo dlouhodobější odbornou péči, doporučím kontakt na pedagogicko-psychologickou poradnu, klinického psychologa či psychiatra.


Informovaný souhlas

 

Krátké konzultace souhlas rodičů nevyžadují.

Pokud by šlo o dlouhodobější spolupráci s dítětem, požádám rodiče o podepsání informovaného souhlasu, který vysvětluje, jak spolupráce probíhá, co je důvěrné a kdy mohu sdílet informace s rodiči nebo učiteli.


Kdy a kde mě najdete

 

  • Ve škole jsem v pondělí a ve čtvrtek od 9 do 13 hodin
  • Najdete mě v klubovně PeaceJamu u šaten
  • Kontakt: michaela.kalvodova@kouzelneskoly.cz
  • Děti za mnou mohou přijít i samy, kdykoli jsem přítomná.

Nejčastější otázky

 

Musí dítě k psychologovi povinně?

Ne, spolupráce je vždy dobrovolná.

Musíme něco podepisovat?

Na první setkání a případná nahodilá krátká setkání ne. Při delší kontinuální spolupráci je potřeba informovaný souhlas rodičů.

Sdílíte obsah rozhovorů s rodiči nebo učiteli?

Co dítě říká, je důvěrné. Sdílím jen to, co je prospěšné a na čem se s dítětem domluvíme. Výjimkou jsou situace, kdy je třeba chránit bezpečí dítěte.

Děláte testy a vyšetření?

Ne, psychodiagnostiku ve škole neprovádím. Pokud je vhodná, doporučím odborníka mimo školu.

Ke stažení:

PDF Informovaný souhlas, 95 kB